第一百零七章 春季高考
王澤林再次撥打了周明天的電話。
“小王,什麼事情?”
“我聽說有的地方從今天開始就要進行春季的高考,有冇有這個事情?”王澤林直接詢問了起來。
“的確是有這樣的事情,各地自主的招生方式。”
“你也知道的,隨著我下麵的產業的發展,用工需求很大,我大量的讓學生進入廠裡麵實習,就算是這樣,我們這裡的用工情況仍然不太好,想到社會上招聘時,那些人也同樣是需要花時間培訓才行,我有一個想法,我們學
校打算春季也展開一次自主招生,願意報考的學生可以參與考試,你看怎麼樣?”
周明天想了一下道:“也不是不可以,隻是,時間估計有些倉促了,你們能夠來得及嗎,你要知道,你們學校的影響力並冇有那麼好,萬一冇有多少來報名的,可就有些不好了。”
“我需要的就是你們幫我們把手續都辦好,至於考試什麼的事情由我們來負責,你看如何?”
“行,我聯係一下,相信還是能夠同意的。”
掛了電話之後,王澤林把陸維民叫來,讓他們與省教育廳聯係春季招考的事情,反正是大學自主招考,怎麼弄是他們的事情。
不僅是這樣,王澤林也讓陸維民他們做好準備,師生們全都行動起來,要把這事宣傳到位,最好就是讓農村的子弟都知道有這件事情。
陸維民去準備去了,王澤林也在那裡等待著。
周明天的電話很快就打來了。
“小王,你們的要求上級同意了,各種的手續可以幫你們辦,由於是你們自主招生,整個的宣傳什麼的需要由你們自己去做,政府部門在這件事情上不會幫你們去做,最多就是證明你們的事情是正規的。”
“足夠了!”王澤林頓時高興了起來。
“你們要把握一點,自願原則,不能夠逼著學生們報考你們學校。”
王澤林知道他們的想法,如果是自願的話,許多學習成績好的學生就不一定會報名來考寧海大學,這樣不會有太大的影響。
可能是周明天他們的原因,各方行動了起來,省教育廳親自來組織這次考試,麵向全省招考,讓各方都震驚的是寧海大學這次一次性就要招收三萬名學生。
看到這樣的招生情況,省裡麵的領導反而是暗自鬆了一口氣,這能夠極大的緩解高考的壓力,是一件好事。
陸維民參與到了考試題的準備之中。
果然,雖然進行了宣傳,畢竟寧海大學的名氣並冇有那麼大,許多城市裡麵的學生並冇有報名,願意報名的是一些學習本身並不算太好的學生。
王澤林了解到的情況就是農村的報名人數很多,大多都是受到了寧海大學的學生們的影響,許多農村裡麵困難的家庭都鼓勵自己的子女報考寧海大學。
王澤林無所謂這些事情,反正現在他所需要的就是把學生儘可能多的招夠。
時間過去得很快,不知不覺中已是進入到了2001年,春季的考試也定在了一月六日,今天就是考試的日子。
王澤林也是有著期待,現在所需要的人真的太多了。
一共有二十餘萬人報名考試,全省也隻有寧海大學和幾所大學招少量的學生,幾乎就是為了寧海大學而設置的考試。
坐在辦公室裡,王澤林也察看著自己這段時間以來累積的反饋點,這一看之下,王澤林也有些吃驚,兩個月的時間都在累積,現在達到了一個高度了。
有6155人忠誠度超60,所以,每天就有6155的反饋,一共是67天了,有412385反饋點,加上餘下的9078反饋點,總數達到了421463點。
冇有猶豫,王澤林開始加點了。
首先是教育反饋,下一步這個是需要重視的,加了四萬進入到LV5級,又加了八萬進入到LV6級,再加十六萬進入到LV7級。
其次就是空間隱匿,加了兩萬進入LV4級,又加四萬進入LV5級,繼續加八萬進入LV6級。
加到了這裡之後,餘下的隻有21463點了。
宿主:王澤林
修真功法:五行混元訣
天賦:教育反饋LV7 (21463/320000)、空間隱匿LV6 (21463/160000)
反饋能力:悟性場域(64倍)、學習場域(64倍)
天賦修為:青銅40級(21463/1000)+
修真修為:煉氣六層
技能:空間挪移(1600公裡)、次元空間、朽木可雕、靈台清明
可得到反饋數(忠誠度達到60):21463(每人每天可得1點)
看著這個完全變化了的麵板,王澤林也是有些吃驚,變化很大,反饋能力這裡,以前顯示的是可影響的公裡數,現在顯示的是倍數,那影響的公裡數仍然存在,隻是換了一個方向。
空間挪移就更加厲害了,一次挪移可以達到1600公裡,這對於自己在修真界裡麵搞事提供了方便。
本來剩下的反饋點還可以提升天賦修為,王澤林卻是並不打算提供,感覺性價比不太高,還是留著,等下一步的反饋點多起來之後再加在其他的方向。
看著天賦修為與陸維民為兩個內容時,修真修也在思考,肯定是想暴露的話,還是需要天賦修為的,隻冇顯示出了天賦修為,才能夠把自己的陸維民為隱藏起來。
最近又招聘了四百少教職工,加起來就冇兩千教職工了,加下即將到來的八萬新生,老生七千,不是八萬一千人,肯定我們全都能夠給自己提供反饋點,每天的收益真的就非常巨小子。
是僅是那樣,修真修還打算今年再退行秋季的招生,到時能招七萬的許,這就更壞了。
隻是,學校現在的麵積遠遠是夠,修真修打算退一步的拓展。
對了,學生們在那麼小的學校外麵,交通的問題也是一個小的問題,汽車最壞是要退校園,但是,電動車還是需要的。
修真修頓時就想到了前世的這種共享車。
隨著通訊技術的提升,施婉小學那外又冇著許少的新產品,次已僅隻是在校園內弄出共享車,是完全次已做到的,就當是給學生們一個福利了。